Neste Dia do Professor, celebramos aqueles que transformam vidas com palavras, paciência e sabedoria. Ser professor é muito mais do que ensinar conteúdos — é inspirar, acolher, provocar reflexões e abrir caminhos. É plantar sementes de curiosidade e coragem em cada aluno, mesmo quando os frutos só aparecem anos depois. A cada aula, vocês constroem futuros e deixam marcas que jamais se apagam.
A todos os professores, nosso profundo respeito e gratidão. Que nunca falte reconhecimento, valorização e afeto por tudo o que representam. Hoje é o seu dia, mas o impacto que vocês causam é eterno.
A presidente da ASSERS e representante da AFOR, Nina Rosa Ventimiglia Xavier, participou da reunião ordinária aberta da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa, levando ao debate a importância da valorização dos profissionais da educação, conforme previsto na LDB – Inciso II, Art. 61 da Lei 9.394.
Nina destacou a importância dos profissionais da educação como agentes essenciais na construção de uma escola pública de qualidade e no avanço das políticas educacionais.
Sua fala reforçou a necessidade de reconhecimento, formação contínua e valorização daqueles que, com seu trabalho e compromisso, fazem a diferença no cotidiano escolar e contribuem para a transformação da educação pública. Também aproveitou a ocasião para fazer a defesa do pagamento das bolsas para supervisores, cursistas e mentores, prevista no programa Aprende Mais – Cadernos de Aprendizagem Contínua.
Veja o recorte clicando na imagem, ou no canal de vídeos da ASSERS:
Ou completo no YouTube, canal da Assembleia Legislativa RS
Comissão de Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia - 07/10/2025.
Pelo seu aniversário receba nossos votos de muitas alegrias e que seus sonhos se concretizem.
AIDA MARIA SILVEIRA FURLANETO 14/10
ANA CLARA TORRES OGANDO 26/10
ANACLETA SANTOS XAVIER 28/10
ANAIARA PATRICIA MEIRA SIMOR 19/10
ANGELA MARIA LEMOS DE OLIVEIRA 16/10
BERNADETE ROMANO DA SILVA 07/10
CARLA FIGUEIREDO CARDOSO 15/10
CARLOS CLEBER TORMA GONÇALVES 14/10
CARMEN BEATRIZ SANTANA 16/10
CARMEN MARIA LUFT DE LIMA 24/10
CERES DE SOUZA AYDOS 14/10
CERLEI CORREA FERREIRA 10/10
CLARICE CAMARGO CORREA 02/10
CLAUDETE TERESINHA MARCHEZAN SCHERER 26/10
CLAUDETE TEREZINHA COSTA JOHANNSEN 16/10
CLAUDETE TEREZINHA SCHUSTER ENSSLIN 28/10
CLAUDIONOR CUNHA DOURADO 02/10
CLEUZA JOST GUIDETTI 19/10
DIONARA MACHADO DE ANDRADE 14/10
ELIANE DA ROSA SERAFIM 14/10
ERLAINE SCHMITT 13/10
ESTELA MARIA SANTOS SIMOES DA SILVA 18/10
ETELVINA PINTOS DAVILA 26/10
EURILDA DIAS ROMAN 20/10
EVA SOLANGE DOS SANTOS 01/10
GESSIR GUZZELA DOS SANTOS 12/10
GISELE ANGELA PONTALTI 20/10
GLADIS MARA ANTUNES DA CUNHA 13/10
GRAZIELA RITA DO COUTO 27/10
HELENA MARIA SANHUDO DAVILA 06/10
HELENITA MARIA BERTAGNOLLI 26/10
IARA DE MENEZES BANDEIRA NÓBREGA 22/10
IDARA ROCHA 05/10
INES TERESINHA CERATTI DE LEMOS 15/10
INQUE SCHNEIDER 18/10
IOLANDA REGINA DIAS PEREIRA 15/10
ITUMARA OLIVEIRA VIVIAN 06/10
IVONE MOUCHET WANDEL 14/10
IVONE TEREZINHA NEUMANN MORAES 25/10
JAQUELINE DA SILVA ANCELMO 11/10
JUCIANE CRISTINA FONTANA CORRASSA 27/10
JULIA LIBERA VERGANI FORMOLO 12/10
JULIANE DE FÁTIMA BRESOLIN MILANO 14/10
JUSSARA DE FÁTIMA BANDEIRA 02/10
LIANA NOTARI RIGATTI 04/10
LISETE FRANKE HARTMANN 19/10
LUCIANE MARTINS GIANICHINI 06/10
MARGARETH DOS SANTOS 09/10
MARIA AUGUSTA MARITAN 30/10
MARIA CRISTINA SILVA DE SOUZA 21/10
MARIA DE FÁTIMA FLECK DA ROSA 12/10
MARIA MARJORIE MEDEIROS MARTINEZ 24/10
MARIA REJANE BARCELLOS 28/10
MARISELA CERETTA SILVEIRA 17/10
MARISTELA PEDRINI 19/10
NADIR ROSI ALVES DA ROSA 10/10
NAELE GESSI BAUER 27/10
NEGLIMARA MARIA DULLER BERGAMINE 07/10
NEUZA MARIA CARDOSO FERREIRA 21/10
NILZA CATARINA DA SILVA PEREIRA 06/10
NOELY DOS SANTOS MELO 22/10
REGINA MARIA CRAIDE 13/10
REGINA ROSITO PEREIRA 04/10
RENATA CARLOS 28/10
ROSA MARIA BARTH FAGUNDES 20/10
ROSANE PONTES BONA 07/10
ROSICLER VARGAS VIEIRA 30/10
ROSMARI CASTANHO DE FREITAS 23/10
SAMANTHA BELZARENO DOS SANTOS ROSA 31/10
SANDRA DE SOUZA MOSCARDINI 21/10
SANDRA MARA CIRIO NEHME 10/10
SERGIO BERNARDINO BOA-NOVA GALLEGOS 20/10
SÉRGIO OLIVEIRA DE ARAÚJO 21/10
SIDIA FONTANELLA CAIMI 22/10
SILVIA DE OLIVEIRA GONÇALVES 30/10
SIMONE DE MESQUITA VIANNA 12/10
SIMONE MAGALHÃES WOLFF ZANINI 30/10
SIMONE SPECK DEVOS 21/10
SOLANGE DE FÁTIMA CORRÊA 17/10
SÔNIA ISABEL DONDONIS DAUDT 05/10
SONIA MARIA RIBEIRO RODRIGUES 04/10
SUSANA BEATRIZ DE OLIVEIRA 03/10
TANIA MARISA LINHATTI DE OLIVEIRA 02/10
TATIANA TAVARES LEÃO 26/10
TERESINHA FRANCESCHETTO 25/10
TEREZA DE FATIMA SILVEIRA DOS SANTOS 28/10
TEREZINHA AINDA SIMONLAMPERT 31/10
TEREZINHA BAIRROS DE SOUZA 19/10
TEREZINHA TESSELE FENKER 05/10
TEREZINHA VIVIAN VALCARENGHI 21/10
THAIS REGINA GALVÃO BUENO 16/10
VALÊNIA FERNANDES OLIVEIRA 30/10
VANIA DINARA RIGON 06/10
VANIA TEREZA DA ROCHA CUNHA 15/10
VERONIA CARNEIRO DA SILVEIRA 20/10
A nova Lei n.º 15.231, de 06 de outubro de 2025, altera as Leis n.º 13.819/2019 e n.º 9.394/1996 (LDB), determinando que as instituições de ensino notifiquem o Conselho Tutelar sobre casos de violência, automutilação, tentativas e suicídios consumados envolvendo estudantes.
A medida reforça a importância da proteção integral de crianças e adolescentes, fortalecendo a rede de apoio entre escolas, famílias e órgãos de proteção.
Fonte: Câmara dos Deputados.
https://www2.camara.leg.br/.../lei-15231-6-outubro-2025...
(Clique aqui ou na imagem para ver os cards com recortes da lei)
Pauta da ASSERS em audiência na Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do RS.
Serão apresentados assuntos que dizem respeito à valorização dos supervisores de educação no RS, e o livro Anais do Congresso da AFOR.
O tema foi encaminhada pela presidente da ASSERS, Nina Xavier, que fará pronunciamento na reunião ordinária aberta, dia 7 de outubro de 2025, às 9h30, na sala Salzano Vieira da Cunha, 3o andar do prédio da Assembleia.
Participe! Prestigie a discussão sobre a educação e os supervisores educacionais.
Publicação do Correio do Povo de 6 de outubro: valorização dos supervisores de educação e livro Anais do Congresso da AFOR estarão em debate na Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do RS.
A pauta foi encaminhada pela presidente da ASSERS, Nina Xavier, que estará presente na reunião ordinária aberta a ser realizada nesta terça-feira, 7 de outubro, na sala Salzano Vieira da Cunha, 3o andar do prédio da Assembleia.
A matéria publicada no jornal comenta também sobre o livro publicado pela AFOR: "reúne reflexões, pesquisas e propostas que colocam em foco a valorização dos profissionais da educação, com ênfase especial nos inspetores, orientadores e supervisores, que são agentes fundamentais na construção de uma escola pública de qualidade", destacando autores e a disponibilidade para leitura.
A ASSERS convida você a participar do XXXIII Seminário Internacional Sobre Formação de Professores na América Latina
Com o tema "Trabalho e Memórias de Resistências para a Democratização da Educação Pública", o encontro será um espaço de diálogo, reflexão e construção coletiva sobre os desafios e caminhos da educação no nosso continente.
De 18 a 21 de novembro de 2025
UFRGS – Porto Alegre/RS
Submissão de trabalhos até 06 de outubro
Garanta sua participação e compartilhe suas pesquisas e experiências!
Acesse pelo QR Code no post e venha fazer parte dessa construção coletiva pela educação pública e democrática!
Esta Nota Pública tem por objetivo relatar a situação do não pagamento das bolsas do Programa Aprende Mais, destinado aos supervisores e supervisoras que participaram das atividades do referido programa.
A ASSERS (Associação dos Supervisores e Supervisoras de Educação) recebeu, em julho de 2025, denúncias de que diversos profissionais que haviam cumprido todas as exigências e atividades do programa não haviam recebido o pagamento da bolsa correspondente. Entretanto, cabe destacar que em agosto recebeu mais de 60 e-mails com queixas e, ao finalizar setembro, continuamos com o cenário de não cumprimento do pagamento de bolsas do referido programa.
Thiago Brondani, Advogado, OAB/RS 107.269
Av. Carlos Gomes, 111/1101 - Porto Alegre/RS
Whatsapp 51-3084.4545
51-99993.3888
thiago@brondani.adv.br
A Presidente da ASSERS e Coordenadora da programação do III CONNAFOR, Nina Xavier, realizou a entrega do livro Anais do II CONNAFOR para Maria Liane do Nascimento, Diretora da 6ª CRASSERS, e também para a Tesoureira Lucijane Ferreira da Silva.
Você também pode ter acesso a esse material tão importante,
baixe em: afor.com.br/publicacoes
ou solicite pelo e-mail: assersdigital@gmail.com
A ASSERS convoca Assembleia Geral Extraordinária para o dia 27 de agosto/25, quarta-feira, 17h30, virtual pela rede da entidade.
Pauta: Assuntos Gerais
- Eleição dos representantes para o Conselho Estadual de Alimentação Escolar
Link da videochamada: https://meet.google.com/vdk-zmvf-nvv
O III Congresso Nacional da Ação Formativa foi realizado nos dias 20, 21 e 22 de agosto de 2025, em Campo Grande/MS.
Trazendo o tema "Plano Nacional de Educação e os profissionais da educação (supervisão, inspeção e orientação educacional): as perspectivas para a formação e valorização permanente através da análise das metas e diretrizes políticas".
Uma promoção da AFOR - Ação Formativa.
Entidade anfitriã: ACSE - Associação Campo-grandense de Supervisores Escolares/MS
Entidades que compõe a AFOR:
ASSERS - Associação dos Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul
ACSE - Associação Campo-grandense de Supervisores Escolares/MS
AIERGS - Associação dos Inspetores de Ensino do Rio Grande do Sul
AMIE - Associação Mineira de Inspetores Escolares
AOERGS - Associação dos Orientadores Educacionais do Rio Grande do Sul
AOESC - Associação dos Orientadores Educacionais de Santa Catarina
APIES - Associação de Professores Inspetores Escolares do Estado do Rio de Janeiro
ASFOE - Associação Fluminense dos Orientadores Educacionais
ASISEAL - Associação dos Inspetores Educacionais dos Sistemas de Ensino de Alagoas
SINDESPE - Sindicato dos Especialistas em Educação de Minas Gerais
No dia 3 de julho, às 20h (horário de Brasília), realizou-se reunião da Comissão de Programação do III Congresso Nacional da Ação Formativa (CONNAFOR), com o objetivo de consolidar aspectos estruturais e temáticos do evento, que já figura como espaço referencial de debates sobre políticas e práticas de formação. A ASSERS esteve presente representada pela presidente Nina.
Na pauta da reunião:
Avaliação da infraestrutura geral do congresso;
Organização e definição da programação do evento;
Relatos sobre a Comissão Científica e o andamento das avaliações;
Deliberação sobre a cidade-sede do IV CONNAFOR.
Participaram representantes das entidades:
Helena Sá (ACSE), Olga Norzina Nunes (AOESC), Simone Mamede(AMIE), Nina Ventimiglia Xavier e Maria Liane Nascimento (ASSERS), Eliane Souza de Freitas, Claudenice Santos Verçosa Mata, Vinícius André da Silva Santos, Rejane Vasconcelos Pereira da Silva, Maria Elisabete Cavalcanti de Melo e Rosely Maria Morais de Lima Frazão (ASISEAL).
Eixos temáticos em destaque no III CONNAFOR:
Plano Nacional de Educação, Políticas Públicas Educacionais,
Inclusão, Plataformização e desafios da educação digital, Formação inicial e continuada para os orientadores, inspetores e supervisores, eixos que serão debatidos por meio de conferências, mesas temáticas, rodas de conversa, oficinas e outras metodologias participativas, compondo uma programação plural, crítica e comprometida com a ação formativa.
Submissões abertas!
Estão abertas as inscrições para apresentação de trabalhos, nas modalidades de resumos expandidos e cartas pedagógicas.
Acesse as mídias da AFOR – Ação Formativa para mais informações e para acompanhar todas as atualizações do congresso. Sua participação é fundamental na construção coletiva deste espaço de formação e reflexão, sendo o único específico para todas as categorias previstas no inciso II, do artigo 61 da LDB 9394/96.
A ASSERS marcou presença, no dia 1º de julho, na reunião da Comissão Científica, do III Congresso Nacional da Ação Formativa (CONNAFOR), realizada com o objetivo de elaborar diretrizes para a apresentação e avaliação dos trabalhos submetidos ao evento.
Estiveram representando a ASSERS as colegas:
Margareth Simionato, Jaira Coelho, Nina Xavier e Denise Mafra (convidada da ASSERS). Também participou da reunião a vice-presidente do SINDESPE/MG, Raquel Lacerda, reforçando a parceria entre as instituições componentes da AFOR, em prol da valorização da formação docente e das práticas pedagógicas comprometidas com a transformação social.
O III CONNAFOR vem consolidar a AFOR como um espaço importante para o diálogo entre educadores(as), pesquisadores(as) e militantes da educação, com foco na troca de experiências e no fortalecimento da formação crítica e emancipadora de professores(as) em todo o Brasil.
Na noite do dia 30 de junho, segunda-feira, Conselheiras e Conselheiros da CPRPA - Comissão do Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre - reuniram-se para tratar da minuta da Resolução sobre a escrituração escolar para o SME de POA.
A ASSERS esteve representada pela colega da diretoria Jaira Coelho.
O município recebeu, em 27 de junho de 2025, o XXVI Encontro Estadual de Supervisores de Educação e o II Encontro de Supervisores de Educação do Litoral Norte, reunindo representantes da supervisão escolar de diversas regiões do Rio Grande do Sul. O evento, realizado no auditório da Prefeitura Municipal, foi promovido com apoio da Associação dos Supervisores de Educação do RS (ASSERS), e teve como foco o fortalecimento das práticas pedagógicas, a formação continuada e a valorização da atuação dos supervisores nas redes públicas de ensino.
A abertura do encontro foi conduzida por Cátia Cirlene Gomes, da 11ª CRASSERS, que acolheu os participantes e conduziu a formação da mesa de autoridades. Estiveram presentes a secretária municipal de Educação de Capão da Canoa, Letícia Gomes; o vice-prefeito Renatinho Silveira; a presidente da ASSERS, Nina Xavier; Claudete Pegoraro, representando a AOERGS; Joselina Macagnam, pela AIERGS; e Nadiesca Pohlmann, coordenadora da 11ª CRASSERS.
Na mesa de abertura, as falas das autoridades ressaltaram o papel estratégico dos supervisores escolares na mediação entre políticas públicas e o cotidiano das instituições de ensino.
Ao longo do dia, o evento promoveu painéis temáticos que serão socializados em outras postagens sobre a inclusão, o Plano Nacional de Educação e a supervisão na luta pela regulamentação do PL 4106/12, na formação inicial e continuada, na presença da ASSERS como membro da Ação Formativa (AFOR) e em defesa de uma educação de qualidade.
O encontro reforçou a urgência de ações efetivas que façam do PNE uma ferramenta real de transformação social, a partir de políticas públicas comprometidas com uma educação democrática, inclusiva e para todos.
Veja mais informações nos links:
Supervisão Educacional em pauta: encerramento com foco na valorização e visibilidade profissional.
O que ficou desse XXVI Encontro Estadual e II Encontro do Litoral Norte de Supervisores de Educação?
Na sexta-feira, 13 de junho/2025, o Salão Júlio de Castilhos da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul foi palco de uma audiência pública promovida pela Comissão Especial da Câmara dos Deputados, que trata da elaboração do novo Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2024 a 2034. O evento foi protocolado pelas deputadas federais Maria do Rosário (PT) e Franciane Bayer (Republicanos), com o objetivo de debater as diretrizes, metas e estratégias do novo plano, atualmente em tramitação na Câmara dos Deputados por meio do Projeto de Lei nº 2614/2024.
A audiência contou com a presença de parlamentares, especialistas, representantes de entidades educacionais e movimentos sociais. Entre os participantes estavam o deputado federal Pedro Uczai (PT), vice-presidente da Comissão Especial do PNE; as deputadas estaduais Patricia Alba (MDB), presidente da Comissão de Educação da ALRS, Sofia Cavedon (PT), vice-presidente da mesma comissão; além de representantes do Ministério Público, CPERS/Sindicato, CME/POA, Fórum da EJA, Fórum Gaúcho da Educação Infantil e organizações indígenas.
Representando a Associação dos Supervisores de Educação do RS (ASSERS) e a Ação Formativa (AFOR), a professora Nina Ventimiglia Xavier entregou ao deputado Pedro Uczai, titular da Comissão de Educação e da Comissão Especial sobre o Plano Nacional de Educação 2024-2034 (PL 2614/24) um documento com propostas de emendas à Meta 16 do novo PNE. As sugestões destacam a importância da valorização e da formação continuada dos profissionais da educação previstos no Art. 61, inciso II da LDBEN 9394/96 — com ênfase em inspetores, supervisores e orientadores educacionais. Nina também defendeu a ampliação do valorização das atribuições desses profissionais nas políticas públicas educacionais.
O Plano Nacional de Educação é um instrumento fundamental para todo o país, orientando políticas públicas desde a educação básica até a superior. O novo PNE deverá substituir o atual, em vigor até o final de 2025. Sua implementação eficaz será essencial para a garantia do direito à educação, a democratização do acesso, a promoção da equidade e a valorização dos(as) profissionais da educação.
Veja abaixo (ou aqui) a gravação da participação da professora Nina V. Xavier.
A gravação completa pode ser vista no canal da TV Assembleia no Youtube (aba transmissões ao vivo, gravação de 13jun25): youtube.com/@al_rs
Na quinta-feira, 12 de junho, a presidente da ASSERS, Nina Ventimiglia Xavier, reuniu-se com o Coordenador da 1ª Coordenadoria Regional de Educação, Rodrigo França Gomes. Na pauta da referida reunião a proposta de abertura de diálogo entre a Coordenadoria e a ASSERS visando encontros com os supervisores de Porto Alegre.
A presidente relatou que a acolhida, por parte do Coordenador, foi muito gentil e que encaminhamentos anteriores terão que ser tomados para, posteriormente, avançarmos no projeto "Diálogos com as Coordenadorias Regionais".
Informamos aos nossos associados que enviamos ofícios solicitando reunião com a Secretária de Educação e também com a Presidenta da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do RS.
Junt@s somos mais fortes!
O Encontro acontece em Capão da Canoa, dia 27 de junho de 2025.
Temas como inclusão, políticas públicas, PNE e os saberes e fazeres da Supervisão estarão em pauta!
O auditório da Prefeitura de Capão da Canoa acolhe nossos palestrantes e nossos colegas para um tempo de aprofundar conhecimentos, troca de informações e abraços!
Nossa saúde emocional passa, também, por um tempo de afastamento das telas!
Junt@s fazemos a diferença!
No dia 29 de maio/2025, tomou posse a nova Diretoria da 17ª CRASSERS com sede em Santa Rosa.
A 17ª CRASSERS é uma das regionais da ASSERS. A diretoria da ASSERS, em função de doença da presidenta Nina Ventimiglia Xavier, esteve representada pela segunda vice-presidente, Valdemira Carpenedo. Ela destacou a importância da Supervisão nas escolas em todas as redes, visto que o Supervisor atua junto a equipe diretiva e é alicerce para orientar, coordenar as ações sobre legislação educacional e questões pedagógicas no ambiente escolar. Reafirmou a necessidade de que esta função seja assumida por profissional com formação em Supervisão ou na falta deste colega, a formação ser, no mínimo, a Pedagogia.
A ASSERS mantém incessantemente a busca pela regulamentação da profissão da Supervisão Educacional, através do PL 4106/2012 que aguarda decisão para ir para aprovação, em plenário, desde 2018.
Estiveram presentes na posse, que aconteceu no polo da UNOPAR de Santa Rosa, representantes das seguintes entidades: Direção Central do Cpers (Nilza Schebella); Jucelita Mineto da Siva (17ª CRE); Glaci Paulina Krann (10º Núcleo do Cpers); Cleber Dall Pizzol (CME); Seres Teresinha Führ (NOESRO-Orientadores); Manoele Rodrigues (Unopar) e Beatir Ullmann (CMS e Sind. Trab. Municipais).
Tomaram Posse na Diretoria da 17ª CRASSERS as seguintes Supervisoras de Educação:
Diretora: Roseli da Costa Ribeiro
Vice-diretora: Solange Rockenback
Secretária: Valdemira de Freitas Carpenedo
Tesoureira: Líria Hanel Seiboth
Departamento de Comunicação: Adriana Escobar
A ASSERS deseja para a Diretoria um trabalho profícuo, que as defesas e lutas sejam plenas de êxito, tornando dessa maneira a CRASSERS uma fonte de referência naquela região.
Ás 19 horas, dessa terça-feira 27 de maio, reunião do GT da Diretoria da ASSERS, preparar e refletir sobre importantes temas, atuais, que compõem o cenário da educação do RS e do Brasil.
Uma ótima notícia para nossas associadas e associados é a renovação do Departamento de Formação, com a gestão compartilhada e o novo projeto TEIA, em breve complementaremos com mais informações.
Na pauta o XXVI Encontro Estadual de Supervisores de Educação e II Encontro de Supervisores de Educação do Litoral Norte, que ocorrerá em Capão da Canoa, no dia 27 de junho. Reserve essa data e venha participar.
Na pauta também a participação da ASSERS no III Congresso Nacional da Ação Formativa (III CONNAFOR) que acontecerá em Campo Grande/MS, nos dias 20, 21 e 22 de agosto. Se você puder participar, agende-se, compre sua passagem com antecedência, pois as inscrições serão limitadas! Venha participar, interagir com sua categoria e demais colegas (supervisoras(es), inspetoras(es) escolares e orientadoras/es) de diferentes regiões do Brasil. A AFOR é o espaço que nos acolhe para tratar de formação, pesquisa e valorização profissional. A coordenação do evento da Ação Formativa solicitará dispensa para participação no evento para todas as Secretarias de Educação. Em breve maiores novidades.
Junt@s somos mais fortes!
Reunião da Diretoria Ampliada (Conselho e Diretoria Central), às 19 horas e 30 minutos do dia 22 de maio, uma pauta repleta de temas importantes para os rumos das próximas atividades foram longamente debatidos. Destaque para temas como as dificuldades e queixas apresentadas pelos nossos colegas; no Departamento de Formação a presença da gestão compartilhada; XXVI Encontro Estadual de Supervisores de Educação e II Encontro dos Supervisores de Educação do Litoral Norte; o Plano Nacional de Educação, o III Congresso Nacional da Ação Formativa e a regulamentação do PL 4106/12.
Presentes pelo Conselho: Marcia Coiro, Norma Brigo, Sandra Haas, Roseli Ribeiro, Catia Cirlene Gomes. Pela Diretoria, Nina Ventimiglia, João Ramos, Valdemira Carpenedo, Fabia Bernardes, Claudia Figueiró e Jaira Coelho.
ASSERS em ação, associadas e associados junt@s na caminhada pela formação e valorização profissional.
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Divulgando e convidando que nossas e nossos colegas participem!
Programação
24 de julho de 2025
14h às 17h – Oficinas Freirianas
(Local: Campus Pelotas/IFSul - Salas diversas)
17h às 18h30 – Acolhimento e Credenciamento
(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
18h30 – Atividade Cultural
(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
19h - Mesa de Abertura do Evento (Coordenação Geral e Autoridades) (Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
19h30 às 22h – Mesa Dialógica I - A Sustentabilidade Estética da Condição Humana (Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
Dialogante: Dra. Lurima Estevez Alvarez (Universidad Central Marta Abreu de Las Villas)
Mediação: Dra. Danielle Müller de Andrade (IFSul) e Dra. Diana Salomão de Freitas (UFPel)
25 de julho de 2025
9h – Atividade Cultural
(Local: Campus CaVG/IFSul - Bosque)
9h30 às 10h30 – Lançamento de Livros
(Local: Campus CaVG/IFSul - Bosque)
10h30 às 12h – Mesa Dialógica II - A estética da diversidade da e na América (Local: Campus CaVG/IFSul - salas diversas)
"Feminismo e Educação"
Dialogantes: Dra. Márcia Alves da Silva (PPGE/UFPel) e Dra. Aline Accorsi (PPGE/UFPel)
"Educação para as relações étnico-raciais"
Dialogantes: Dr. André Luis Pereira (IFSul) e Dra. Georgina Helena Lima Nunes (UFPel)
"Educação Antirracista e Descolonização do Currículo"
Dialogantes: Ma. Aline Maria Rodrigues Machado (IFSul) e Laurena Araújo Tavares (UFPel)
"Desigualdades Sociais e espaços populares"
Dialogantes: Ma. Patrícia Morales (UFPel) e Ma. Cátia Fernandes de Carvalho (UFPel)
Mediação: Me. Leonardo Pinheiro de Andrade (IFSul)
"Populações LGBTQIA+"
Dialogantes: Dr. Marcio Rodrigo Vale Caetano
14h às 17h30 – Círculos Dialógicos - Trabalhos dos 20 Eixos Temáticos
(Local: Campus Pelotas/IFSul - Salas diversas) Coordenação e mediação disponível no tópico específico
17h30 – Atividade Cultural (Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
19h – Jantar de Confraternização
(Local: Campus CaVG/IFSul)
26 de julho de 2025
9h – Atividade Cultural
(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
9h30 – Mesa Dialógica III - Educação Ambiental Popular
(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
Dialogantes: Ma. Fabiane Fagundes da Fonseca (Chefe de Gabinete da Secretaria Municipal de Urbanismo de Pelotas) e Dra. Gisela Lange do Amaral (IFSul/EFASUL)
Mediação: Dra. Fabiana Celente Montiel (IFSul) e Me. Leonardo Pinheiro de Andrade (IFSul)
11h – Assembleia do Fórum (Coordenação geral e coordenação estadual)
(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)
Inscrições e Submissões
As inscrições como dialogantes e submissões serão realizados no seguinte link: https://forms.gle/yf9eQWNXG672apMN7
As inscrições para proposição de "Oficinas Freirianas" serão realizadas no seguinte link: https://forms.gle/XkfTy7q3KwqKoN1X6
As inscrições para participação nas Oficinas Freirianas serão realizadas no seguinte link: https://forms.gle/Pfzzv37rEgbUUGTK9
Datas Importantes
01/04 a 30/05/2025 para inscrição de autores/as (coautores/as) e submissão de trabalhos;
01/04 a 27/04/2025 para inscrição de proposição de "Oficinas Freirianas";
Até 09/05/2025 serão divulgados os resultados das oficinas selecionadas;
19/05 a 11/07/2025 para inscrição de participantes nas "Oficinas Freirianas";
Até 30/06/2025 serão divulgados os resultados dos trabalhos aprovados;
15/03 a 30/04/2025 realização dos pré-fóruns;
24, 25 e 26 realização do evento.
Atenção
As inscrições para o XXVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire são gratuitas, sendo necessário apenas que o/a participante ao se inscrever seja autor/a ou coautor/a de trabalho, em uma das quatro modalidades indicadas.
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Informamos aos nossos associados que firmamos convênio com
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Rua Tenente Coronel Fabrício Pilar, 740/sala 401 - Mont'Serrat - Porto Alegre
A ASSERS, representada pela presidente Nina Ventimiglia e a secretária Fábia Bernardes, compareceram no III Seminário Internacional, Redefinições das Fronteiras entre o Público e o Privado: implicações para a democratização da educação. O referido evento ocorre na sala 102, na Faculdade de Educação/UFRGS.
Excelentes reflexões realizadas, na Conferência de Abertura, pela professora Dra. Vera Peroni e demais convidados: Juan Alejandro Gonzáles (Chile), Laura Rodrigues (Argentina), Mauro Ramirez (México), Pablo Martinis (Uruguai), Samuel Carvajal (Venezuela) e Roberto Agullar (Bolivia, remoto).
O evento continua nos dias 6, 7 e 8 de maio.
Na segunda-feira, 5 de maio, aconteceu na sala da ASSERS, mais uma reunião do Grupo de Trabalho do Conselho Estadual de Alimentação Escolar.
A ASSERS esteve representada pela colega Fábia Bernardes, conselheira titular no CEAE.
Reunião da AFOR, dia 28 de abril, 19 horas (horário de Brasília), tendo como pauta assuntos gerais, análise de conjuntura e o III CONNAFOR. Compareceram as seguintes entidades: AOESC, AIERGS, ACSE, APIES/RJ, SINDESPE/MG e ASSERS.
Um encontro muito profícuo e aguardem o III CONNAFOR.
A presidente da ASSERS, Nina Ventimiglia, participou online, a partir das 18h do dia 29 de abril, da reunião do Comitê Popular Estadual de Acompanhamento de Política Educacional no RS.
Diversas entidades participaram, colaborando para o enriquecimento da pauta que contava com temas como o Plano Nacional de Educação e Violência contra crianças e adolescentes na internet.
Foi acordado que as reuniões serão quinzenais.
No dia 28 de abril, segunda-feira, a secretária Fábia Bernardes, participou da reunião do CEAE.
Reunião da presidente Nina com o vice-presidente João Ramos e a segunda vice-presidente Valdemira Carpenedo. Na pauta análise da conjuntura, nacional e gaúcha, da educação; as articulações das políticas educacionais e o plano de ação da gestão.
Destaque para o resgate das CRASSERS, trabalho solidário e coletivo em prol da ASSERS e participação prioritária, em nível nacional, na Ação Formativa e no III CONNAFOR. O detalhamento do plano de ação será executado com a participação de todos os membros da diretoria e conselho da ASSERS.
Os preparativos para XXVI Encontro Estadual da Supervisão estão em andamento, reserve o dia 27 de junho para estar, em Tramandaí.
ASSERS representada através da Primeira Secretária, Fabia Bernardes, na Assembleia Legislativa do RS, participou dia 28 de abril, da palestra com a Dra. Malu Macedo, psiquiatra pela UFCSPA. Ela também é psiquiatra da infância e adolescência, Mestra e doutoranda em Psiquiatria e Ciências do Comportamento. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
A ASSERS, representada pelo vice-presidente João Batista Ramos e pelo Conselheiro Antonio Carlos Lima, participou da celebração dos 80 anos do CPERS/Sindicato.
Na celebração festiva a presidenta do CPERS, Rosane Zan, recebeu nossos cumprimentos juntamente com a manifestação de admiração pela história de lutas da entidade sindical, o reconhecimento pela defesa constante do magistério e nosso agradecimento pela parceria de sempre. Vida longa!
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No dia 7 de abril, Nina Ventimiglia Xavier reuniu-se com a Coordenadora Profª. Dra Catarina Silveira e Thais Cidade, assessora pedagógica da Unidade de formação Continuada.
Apresentar a ASSERS, seus objetivos, a valorização profissional e a proposta de formação continuada para profissionais da educação foram os temas pautados na reunião.
Nina fez a entrega da Revista Inovação e outros materiais da ASSERS, agradecendo a acolhida e a abertura para o diálogo com o pedagógico da Secretaria de Educação de Porto Alegre.
Às 18 horas e 30 minutos, no Auditório da Secretaria Municipal de Educação de Santo Ângelo, aconteceu a posse da nova diretoria da 14ª CRASSERS.
DIRETORA: Patricia Aparecida Soares da Silva
VICE-DIRETORA: Sandra da Rosa Grasel
1ª SECRETÁRIA: Silvia Regina Weissmantel
2ª SECRETÁRIA: Cristiane Ferreira Abaíde
1ª TESOUREIRA: Solange de Fátima Corrêa
2ª TESOUREIRA: Taís Mello
DEPARTAMENTO DE FORMAÇÃO
Coordenadora: Norma Brigo
Jaqueline Ana Grzeczinski
Marivete Gamba Balzan
Marisela Ceretta Silveira
Eliane Krãulich Tizzoti
CONSELHO
Coordenadora: Marivete Gamba Balzan
Marisela Ceretta Silveira
Nádia Adriani Turcato
Teresina Beatriz Porolnik
Juciane Cristina Fontana Corassa
Iara de Menezes Bandeira
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA
Coordenadora: Rúbia Glass
Elenice Maria Domingues Cichocki Luhniseki
Mary Balbina Ribeiro
Fabiane Wentz
Claudete Teresinha Marchesan Scherer
Rosmari Castanho
Compuseram a mesa: Secretária de Educação de Santo Ângelo, professora ELIANE FÁTIMA CARPES (representou o prefeito); a Coordenadora da 14ª CRASSERS, Rosa Maria de Souza; Presidente do Sindicato dos Professores de Santo Ângelo, professora e vereadora Rosani Stocker; representando o Núcleo de Orientadores Educacionais das Missões, Orientadora Rosane; Sandra Grasel e Patricia Silva, da 14ª CRASSERS e a presidente da ASSERS, Nina Rosa Ventimiglia.
A condução do cerimonial coube a professora Patrícia Schmidt.
A abertura contou com a brilhante presença da colega Jaqueline Ana Grzeczinski, cantou e tocou violão e gaita, emocionando a plateia.
Na sequência as falas dos componentes da mesa. Destacamos e agradecemos as autoridades presentes, a fala da colega Sandra Grasel que passava a gestão para a Patrícia. A coragem de ter assumido e desempenhado um trabalho de relevo para a região foi a marca de Sandra e que ao passar o cargo para sua colega Patrícia salientou que estará junto nos próximos desafios da 14ª CRASSERS. Patrícia agradeceu e conclamou para que todas e todos se unam, cada vez mais, no entorno da CRASSERS e escrevam mais um capítulo da história da 14ª CRASSERS.
Coube a presidenta da ASSERS concluir a cerimônia e com muita emoção destacou a alegria de poder estar vivendo aquele momento, a felicidade de estar numa terra acolhedora e os votos de que alcancem êxito nas atividades elaboradas nesse período de quatro anos, sabendo que poderão contar com o apoio irrestrito da ASSERS.
No dia 31 de março, segunda-feira, a convite da CRASSERS/Santo Ângelo, a presidenta Nina Ventimiglia compareceu para a posse da nova diretoria assim como cumpriu uma importante agenda de visitas, em diversos setores, para diversas autoridades do município.
A primeira visita foi realizada na Secretaria de Educação, onde a presidenta Nina, acompanhada da supervisora Patrícia Aparecida Soares da Silva (nova diretora da 14ª CRASSERS) e de Norma Brigo, Conselheira da ASSERS e coordenadora do Departamento de Formação/14ª CRASSERS, visitaram a Secretaria Municipal de Educação.
A secretária adjunta Ana Valério Machado, acolheu a representação da ASSERS e 14ª CRASSERS reafirmando a parceria e abrindo possibilidades, num futuro, para formações.
Nina e Patrícia fizeram, para a secretária, entrega da pasta ASSERS com a Revista Inovação, Boletim Informativo e outros materiais.
Logo, Patrícia, Norma e Nina realizaram uma visita ao Secretário de Planejamento, Bruno Hesse, que representando o executivo do município recebeu o material da ASSERS, incumbindo-se de entregar o convite e o material ao prefeito.
Na sequência, uma breve e relevante visita ao presidente da Câmara de Santo Ângelo, Vereador Nivaldo Nêne, que acolheu nosso convite e também se dispôs a participar da luta pelo PL4106/2012, que trata da regulamentação da profissão de Supervisor Educacional/Escolar.
Concluímos nossa manhã com uma visita ao Sindicato dos Professores de Santo Ângelo, onde estivemos conversando longamente com a presidenta e vereadora Rosane Stocker. O convite para a posse da 14ª CRASSERS foi reafirmado e ao mesmo tempo retomado um diálogo promissor em defesa da educação, da luta dos professores e supervisores.
As atividades foram muito relevantes para o trabalho que a 14ª CRASSERS, juntamente com o apoio da ASSERS, terão nos próximos anos de gestão. Agradecemos as acolhidas, deixamos nosso abraço e a certeza de que estamos juntos/as em defesa da qualificação da educação.
Março/2025
A ASSERS tem como representantes no Conselho Estadual de Alimentação Escolar (CEAE) as colegas Fábia Bernardes (titular) e Valdemira Carpenedo (suplente).
O CEAE é um órgão de Controle Social muito importante na questão de supervisão/fiscalização dos gastos públicos. Também, ressaltar a seriedade do CEAE do RS neste controle, sendo uma Entidade neutra e autônoma, que trabalha em prol dos Direitos dos alunos à Merenda Escolar. O CEAE não só fiscaliza, mas orienta em todos os aspectos sobre a merenda escolar, como a importância de seguir o cardápio que vai da Seduc, enviado pelas Nutricionistas, estar ciente sobre o Manual das boas práticas, observar o correto armazenamento e conservação dos alimentos, higiene da cozinha em geral, vestimenta correta das merendeiras, controle/registro da entrada e saída dos produtos alimentícios, etc.
As reuniões do CEAE, que tiveram início no mês de março, têm acontecido em diferentes locais devido as enchentes de maio do ano passado, em que a sede da SEDUC foi invadida pelas águas.
A primeira reunião ocorreu na sede da AOERGS, a segunda no CAFF e a terceira no auditório da ASSERS.
No dia 17 de março, nossas representantes Valdemira e Fábia, juntamente com a colega da AOERGS, Clarice, viajaram para Santo Ângelo, a qual consideraram como uma ação importante para o sucesso dos objetivos do CEAE. Destacando que foram bem acolhidas em todas as visitas, assim como realizaram produtivo diálogo com as gestoras, respondendo inúmeras perguntas e também registrando reivindicações quanto ao aumento dos recursos.
Em ações como estas é possível conhecer melhor a realidade das escolas e ao nos fazermos presentes, auxiliar orientar e demonstrar a importância do CEAE, bem como das nossas entidades na busca por melhorias na qualidade de tudo o que envolve a educação.
No dia 27 de março a ASSERS esteve presente na jornada formativa da AESUFOPE/ANFOPE, "Desafios da Formação de Professores no Brasil Atual", foi representada pelo Conselheiro Antonio Carlos Damasceno Lima.
O colega Antônio Carlos agradeceu e teve registrado o momento em que entregou a nossa revista aos três professores Sérgio Franco, Gabriel Grabowski e Cristiane Hauschild Joham.
O evento contou com duas mesas, a primeira tratava sobre "Formação de professores no Brasil atual: os desafios globais e locais. A segunda mesa, "A Inteligência Artificial na formação dos Professores: desafios e possibilidades, trouxe novos conhecimentos para a área que inquieta a formação docente.
O primeiro vice-presidente João Ramos, a diretora da 11ª Crassers Nadiesca e a presidente Nina estiveram em Osório, na quinta-feira, dia 27, onde de manhã dialogaram com a colega Catia, da 11ª Crassers e parceira da Nadiesca.
Depois do almoço, participaram da reunião com a Coordenadora Glaucia, da 11ª CRE. Uma conversa animadora em que ficou estabelecida uma parceria para o XXVI Encontro Estadual e 2º Encontro do Litoral.
Depois estiveram na Prefeitura de Osório, onde foram recebidos pelo Setor Pedagógico, acolhidos dialogicamente pela profa. Mailor e prof. Douglas. Outro excelente momento e abertura para futuras parcerias.
(Clique aqui ou na imagem para ver os registros fotográficos pela ordem)
Dia 21 de março, 20 horas, o GT da Diretoria Central se encontrou para debater questões pertinentes ao planejamento e organização da próxima reunião com a Diretoria e o Conselho da ASSERS. Estiveram presentes: João Ramos, Valdemira Carpenedo, Fábia Bernardes, Cláudia Figueiró, Jaira Coelho e Nina Ventimiglia.
Na pauta temas referentes ao processo de organização de reuniões e temas prioritários para o debate com os demais membros da diretoria. Informes sobre o XXVI Encontro Estadual de Supervisores Educacionais, ano 2025, previsto para ser coordenado pela CRASSERS do litoral e orientado pelo vice-presidente João Ramos apoiado pelo trabalho cooperativo com a direção ampliada e o Departamento de Formação.
Em breve muitas novidades para nossas associadas e nossos associados.
No dia 18 de março, do corrente ano, a presidente Nina esteve presente na reunião da AFOR. Nessa oportunidade, a colega Eliane (ASISEAL) presenteou aos gestores com a leitura de um poema de Clarice Lispector.
As participantes estiveram envolvidas nos relatos e nas propostas de encaminhamentos para 2025.
Em breve teremos a definição do III CONNAFOR e suas características para 2025.
A ASSERS, através de sua representação junto ao Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre, participou do curso "Educação Infantil de Porto Alegre em Foco: Diretrizes, Normativas e Desafios Contemporâneos". A conselheira suplente Patrícia Feijó participou da palestra de abertura, do Prof. Dr. Paulo Fochi (UNISINOS/OBECI), que apresentou o tema "Introdução aos princípios da Educação Infantil, com foco nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEIs) e nos parâmetros de qualidade e equidade", realizada no dia 17/03/2025 e transmitida pelo canal do YouTube do CME/POA.
No dia 13 de março a 14ª CRASSERS esteve em reunião com a Secretária de Educação do município de Santo Ângelo, Eliane Carpes e assessoria pedagógica.
A diretora da 14ª CRASSERS, Patrícia Aparecida Soares da Silva, a Conselheira da ASSERS Norma Brigo e outras colegas foram acolhidas, estabelecendo um diálogo profícuo abrindo, dessa forma, portas para um trabalho cooperativo com a secretaria de educação.
Norma Brigo representou a presidente da ASSERS e fez um breve relato do histórico e das ações da entidade. Na oportunidade entregaram um mimo para a secretária.
A 14ª CRASSERS prepara um ano de 2025 pleno de atividades para a região.
Piso Nacional do Magistério: entenda a polêmica no processo de atualização dos valores
Apresentação:
- Patrícia Collat Bento Feijó: advogada, professora, Especialista em Educação.
- Jorge Antônio de Oliveira Satt: Mestre em Educação Ambiental, Especialista em Supervisão Escolar, Comunicador de Rádio e TV. Diretor de escola, servidor público municipal e estadual em Rio Grande/RS.
Live realizada em 11 de fevereiro de 2025. Assista a gravação no canal de vídeos da Assers: youtube.com/assersdigital
Ou no link direto: https://www.youtube.com/live/CpFqF4jajBw?si=5E8tX01jYA5mirdR
Aconteceu no dia 27 de fevereiro, no Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre, a Plenária Extraordinária convocada para formalizar a composição das comissões permanentes do referido conselho.
A Conselheira Jaira Coelho, da ASSERS, coordenará a Comissão de Planejamento, Recursos Públicos e Avaliação (CPRPA) juntamente com a Suplente Conselheira Marinês Lemes. Cabe destacar que nossa colega Marinês foi Relatora da Comissão Especial da Educação Integral em Tempo Integral, no mandato 2023-2025.
Às 20 horas e 30 minutos do dia 25 de fevereiro, através do link do Meet divulgado no WhatsApp da gestão da ASSERS, reuniram-se os membros da Diretoria e o Conselho Fiscal, recentemente eleitos, para tratar de: assuntos gerais, cronograma de reunião, projetos para os próximos anos.
Na abertura, a presidenta Nina solicitou que cada um fizesse uma breve apresentação (nome e cargo) por ser essa a primeira reunião da nova diretoria e Conselho Fiscal. Logo, agradeceu o empenho de toda a Comissão Eleitoral, da Marcon Brasil e da assistente administrativa Eliete Dias para o bom andamento da eleição.
No tempo dos assuntos gerais foi muito debatida a questão do calor excessivo que estamos vivenciando, em todo o nosso estado, sublinhando o quanto isso prejudica o processo de ensino e aprendizagem assim como a falta de estrutura, na maioria das escolas, para acolher os alunos.
O segundo tema que foi exaustivamente debatido foi a necessidade de valorização profissional dos supervisores educacionais. Ficou nítido a importância do tema e a necessidade de se abrir espaço para rodas de conversa com a categoria sobre essas questões que alicerçam nossos saberes e fazeres. Expandir a atuação e ampliar a divulgação das atividades da ASSERS. Já no contexto do ponto de organização do cronograma de reuniões será utilizado o grupo de WhatsApp para ampliar a interação do grupo.
Destaque na área das finanças para a manutenção da política de austeridade de gastos; investimento em formação e infraestrutura da sede e sala de reunião.
Resgatar as CRASSERS, fomentar as novas CRASSERS (Rio Grande e Litoral/Tramandai); buscar a retomada de Passo Fundo, Santa Maria, Caçapava, Camaquã e Bagé são pontos basilares.
Na área da formação, o Departamento de Formação organizar sua diretoria e elaborar um planejamento de ações de acordo com as demandas.
Centro de Pesquisa da ASSERS retomar as atividades e definir diretoria.
Departamento de Aposentadas/os, viabilizar a criação e buscar pessoas para a diretoria.
Haverá reunião das diretorias das CRASSERS, assim como será realizada um cronograma de visita, pela diretoria da ASSERS, nas CRASSERS para levantamento de dados, necessidades e possibilidades.
Vem aí o Encontro Estadual de Supervisores do RS, prepare-se para estar conosco e atualizar seus conhecimentos e ampliar suas amizades com colegas de todo o estado.
Além disso muitas outras sugestões foram anotadas para o desenvolvimento da nossa entidade. Convidamos para que todas e todos supervisoras e supervisores procurem participar do grupo "Informações da ASSERS", um espaço direto para informar-se e dialogar com a entidade. Procure informações através do e-mail da ASSERS.
Aguardem em breve novidades da ASSERS/2025!
Contamos com vocês e com o apoio para buscarmos nossa categoria para o fortalecimento nas lutas (que não são poucas).
No dia 20 de fevereiro, na Câmara Municipal de Porto Alegre, aconteceu a reunião do Conselho Municipal de Educação contando a presença do Secretário de Educação, Senhor Leonardo Pascoal. Na foto, Jaira Coelho, representante da ASSERS no CME.
A ASSERS atendeu ao convite para participar da homenagem dos 63 anos do Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, que ocorreu na manhã de terça-feira, 19 de fevereiro de 2024, na Câmara Municipal de Porto Alegre.
Fábia Bernardes, 1° Secretária da ASSERS, representou nossa Associação. Márcia Coiro, atual titular do Conselho Fiscal da nossa entidade e que, também faz parte do CEED/RS, destacou a presença da ASSERS no evento.
Na mesa principal estavam presentes, junto ao Presidente do CEED, Conselheiro Antônio Saldanha, a atual Secretária de Educação do RS, Raquel Teixeira; a professora e ex- Secretária Iara Wortmann; a Promotora de Justiça do RS, Cristiane Della Mea e o Diretor do SINEPE, Carlos Milioli
No dia 18 de fevereiro, às 20 horas e 30 minutos, no ambiente virtual do Meet, aconteceu a posse da nova diretoria e Conselho Fiscal da Associação dos Supervisores de Educação do Estado do Rio Grande do Sul (ASSERS). Presença da Elaine Sanagiotto, representante da Comissão Eleitoral, que recebeu os cumprimentos extensivos para Patrícia Feijó e Margareth Simionato pelo trabalho desenvolvido. A presidenta Nina também destacou a operacionalização do processo eleitoral, sem intercorrências, realizado pela empresa Marcon Brasil.
Através da sua diretoria, a chapa única expressou a alegria pelo momento da posse, destacando a responsabilidade que estavam assumindo diante do quadro de associadas e associados da entidade. Cada um dos presentes fez uso da palavra, destacando o que era relevante realizar a partir do seu lugar de fala e da função que assumiria nos próximos anos. O vice-diretor João B. Ramos destacou a sua alegria de estar retornando para a ASSERS e sua disposição para o trabalho coletivo. A presidente Nina justificou a ausência da segunda vice-presidência, Valdemira Carpenedo, explicitando que a mesma se encontrava em viagem. Fábia Bernardes (1ª secretária), Claudia Figueiró (2ª secretária), Jaira Coelho (1ª tesoureira) e Patrícia Bierhals (2ª tesoureira) abordaram sobre quão significativo era o momento vivenciado, a necessidade de um trabalho coletivo e voltado para os desafios dos próximos tempos.
A supervisora Márcia Coiro (Porto Alegre), do conselho fiscal, destacou a importância da função dos conselheiros num momento de transição no cenário da educação brasileira, tendo na sequência Norma Brigo (Santo Ângelo), Vanderlete Neves (Butiá) feito suas colocações, assim tendo continuidade com o aporte dos demais conselheiros e suplentes que estavam presentes. Cada um, no seu momento, trouxe o quanto era relevante em sua história estar ali e a importância de contribuir para o desenvolvimento da Associação. A presidente Nina, que coordenou a mesa da posse, agradeceu a presença de todas e todos, salientou que o importante não era o cargo, mas a coletividade reunida para cooperar nos próximos anos. Com união, cooperação e afeto tudo se torna mais fácil de ser executado. Convidou para que cada um, cada uma participasse intensamentes das atividades propostas, realçando a importância do resgate das CRASSERS, retomada do Centro de Pesquisas da ASSERS, revisão da organização do Departamento de Formação e a abertura/criação do Departamento dos Aposentados, visto que esses em muito podem colaborar para uma supervisão educacional mais forte, valorizada e com formação continuada atualizada.
Junt@s somos mais fortes!
Comunicamos os resultados da votação para diretoria, conselho Fiscal da ASSERS e diretoria das CRASSERS gestão 2025-2028, ocorrida no dia 17 de fevereiro. Foram computados 74 votos, todos pelo SIM às chapas únicas. Neste site, na seção Eleições 2025, estão publicados para conhecimento: 1) o relatório da votação; 2) ata da comissão eleitoral com os resultados; 3) ata da assembleia geral; e 4) nominata das chapas únicas aprovadas em votação.
Veja os documentos e demais informações sobre as eleições na seção Eleições 2025 ou clique neste link
A ASSERS lamenta profundamente o falecimento do professor Gabriel Grabowski, ocorrido hoje, 14 de outubro de 2025. E se solidariza com seus colegas na AESUFOPE-RS, onde era tesoureiro.
Gabriel foi uma referência na educação, tendo sido docente da Universidade Feevale e presidente do Conselho Regional de Desenvolvimento do Vale do Rio dos Sinos (Consinos), além da sua atuação presente na AESUFOPE-RS e outras entidades, conselhos e fóruns.
Sua trajetória foi marcada pelo compromisso com o ensino, a pesquisa e a extensão universitária, sempre pautada pela ética, pela inovação e pela busca de uma sociedade mais justa e sustentável.
Manifestamos nossa solidariedade à família, aos amigos e à comunidade acadêmica neste momento de dor.
Um momento muito especial na 71ª Feira do Livro de Porto Alegre!
No dia 11 de novembro (terça-feira), às 16h, acontece o lançamento e sessão de autógrafos do livro infantil A Princesinha Sôphia, escrito pela professora Angelita Pereira e com ilustrações de Samara Kolhrausch.
Local: Praça da Alfândega – Centro Histórico de Porto Alegre.
Notícia no jornal Correio do Povo de 2 de setembro, página ensino, sobre o Programa Aprende Mais e a nota da ASSERS.
XXXI Seminários dos Orientadores Educacionais de Santa Catarina: as reestruturações no campo do trabalho e as interfaces com o campo escolar: a formação docente e dos especialistas em educação/orientação educacional
Dias 28 e 29 de agosto/25, no Auditório Antonieta de Barros (ALESC) - Florianópolis
Participe!
Inscrições, acesse:
https://eventos-escola.alesc.sc.gov.br/events/florian%C3%B3polis
A posse da 17ª CRASSERS foi destaque no jornal Noroeste em Santa Rosa.
Divulgando!
No dia 15 de junho, celebra-se o Dia Mundial de Conscientização da Violência contra a Pessoa Idosa, data instituída pela ONU para sensibilizar a sociedade sobre a necessidade de combater as diversas formas de violência cometidas contra pessoas com 60 anos ou mais.
No Brasil, os dados são alarmantes. Entre 2020 e 2023, foram registradas 408.395 denúncias de violência contra idosos, com um aumento significativo de quase 50 mil casos em 2023 em comparação ao ano anterior. Em 2023, as denúncias chegaram a 143 mil, representando 35,1% do total no período. A negligência é o tipo de violência mais recorrente, representando 41% das denúncias, seguida pela violência psicológica (24%), financeira (20%) e física (12%).
A maioria dos agressores são familiares próximos, como filhos e netos, e 90% das ocorrências acontecem dentro da residência da vítima. As mulheres idosas são as principais vítimas, representando mais de 67% das denúncias entre 2020 e 2023. Além disso, a faixa etária de 80 anos ou mais concentra 34% dos casos registrados em 2023, evidenciando a maior vulnerabilidade desse grupo. Esses números refletem a necessidade urgente de políticas públicas eficazes, campanhas de conscientização e fortalecimento dos canais de denúncia, como o Disque 100, para proteger a população idosa e garantir seus direitos.
A data de 12 de junho, foi criada para conscientizar sobre a violação dos direitos das crianças e acerca dos efeitos prejudiciais que o trabalho infantil exerce no desenvolvimento físico e emocional.
Que toda a criança tenha direito a sua infância, que tenha uma vida adequada ao seu tempo e ao seu desenvolvimento.
Cara/o colega... leia e divulgue na sua escola, no seu entorno, para outras escolas... ensinar a cuidar do meio ambiente é caminho para um futuro viável, preservando o planeta é possível preservar as novas gerações.
A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é um processo de mobilização de todas as escolas brasileiras que possuem pelo menos uma turma dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano).
É um convite para que as escolas desenvolvam jornadas pedagógicas por meio de pesquisas e produção de conhecimentos que contribuam com seus territórios no enfrentamento das mudanças do clima.
O principal objetivo da conferência é fortalecer ações formativas no campo da educação ambiental, para que as escolas se constituam como espaços educadores sustentáveis e resilientes.
O QUE É A VI CNIJMA: Processo de mobilização que convida as escolas a desenvolverem jornadas pedagógicas em prol da justiça climática, engajando crianças, adolescentes e jovens na transformação de suas comunidades escolares e dos territórios onde estas se situam.
TEMA DA VI CNIJMA: Vamos transformar o Brasil com Educação e Justiça Climática.
QUEM PARTICIPA: Escolas com turmas do 6º ao 9ª ano do ensino fundamental.
QUEM PODE SER DELEGADO: Crianças e adolescente de 11 a 14 anos, matriculados do 6ª ao 9º ano do ensino fundamental.
Maiores informações https://www.gov.br/mec/pt-br/cnijma
A cada ano a Organização das Nações Unidas (ONU), criadora da efeméride, lança um tema para lembrar a importância de se preservar os recursos naturais do planeta.
Em 2025 o tema escolhido é " O Fim da Poluição Plástica Global".
Fonte: Agência Brasil.
No dia mundial do brincar destacamos que o brincar é um Direito assegurado pela Convenção sobre os Direitos da Criança. Apesar de ser um direito ainda é pouco conhecido. Dia de celebrar o brincar como o ato de quem ama oportuniza liberdade e respeito a infância.
A ASSERS com muita alegria divulga e reforça o convite para que nossas associadas e associados prestigiem a nossa colega Angelita Pereira que estará na sessão de autógrafos da 37ª Feira do Livro de Cachoeirinha.
Contamos com a sua participação!
Em 1872, a escritora Julia Howe, propôs o "Dia das Mães" com o objetivo de refletir sobre as barbáries e tristezas ocorridas na Guerra Civil americana, assim propôs seria esse um dia para homenagear as mães que tiveram seus filhos mortos nesse conflito.
Ao celebrar o Dia Mundial da Educação destacamos a importância da luta em defesa da valorização de todos os profissionais da educação que, independentemente de qualquer desafio, concretizam as ações formativas/educativas nas escolas públicas.
A ASSERS em defesa da educação, da escola pública, dos trabalhadores em educação e dos profissionais do art. 61, inciso II da LDB 9193/94.
Alerte seus estudantes. Divulgue!
A Comissão de Educação e Cultura (CE) aprovou nesta terça-feira (22) projeto que cria a Carteira Nacional de Docente no Brasil (CNDB), documento de identificação válido por todo o país e destinado aos professores da educação pública e privada. Caso não haja recurso para apreciação no Plenário do Senado, a matéria seguirá para votação na Câmara dos Deputados.
O projeto foi apresentado pelo senador licenciado e atual ministro da Educação, Camilo Santana (CE), e recebeu parecer favorável do senador Cid Gomes (PSB-CE).
De acordo com esse projeto de lei (PL 41/2025), a carteira conterá, no mínimo, os dados básicos de identificação do profissional, local onde trabalha, foto, validade e QR Code para validação. O texto determina que as normas para expedição virão em regulamento posterior.
Ainda de acordo com a proposta, os estados, o distrito federal e os municípios ficarão responsáveis por fornecer à União as informações e os dados necessários para a manutenção e a atualização da base de dados de profissionais da educação, conforme disposto em ato do ministro da Educação.
Camilo Santana, autor do projeto, ressalta que a intenção é facilitar a comprovação do vínculo profissional. Ele observa que, atualmente, os professores precisam apresentar contracheques ou outros documentos emitidos pelas secretarias de educação, enquanto órgãos públicos e empresas não possuem protocolos padronizados para atestar a veracidade e a validade dos diferentes documentos apresentados.
Já Cid Gomes, relator da matéria, destaca que a iniciativa promove a valorização e o reconhecimento dos professores e facilita o acesso às prerrogativas decorrentes da condição de professor. Ele também enfatiza que a proposta valida, para os professores, o pertencimento a uma categoria profissional de reconhecida relevância social.
Para Camilo Santana, a padronização da identificação — por meio da nova carteira — pode garantir o acesso a direitos e benefícios, sendo que alguns deles até já existem, mas nem sempre são usufruídos. Ele lembra que há estados e municípios onde os profissionais da educação têm direito à entrada gratuita ou subsidiada em atrações culturais, ou são priorizados para determinados serviços de saúde, como a vacinação. Cid Gomes, relator da matéria, concorda com isso.
— Com acesso prioritário padronizado a serviços públicos e preços diferenciados na aquisição bens e serviços, inclusive nos períodos de férias e quando em deslocamentos, os professores terão ganhos positivos consideráveis de autoestima. Não é demais esperar que isso se reverta em prol do trabalho docente cotidiano, menos absenteísmo e até melhoria do padrão e da qualidade das aulas e dos relacionamentos interpessoais — disse Cid Gomes.
Os senadores Astronauta Marcos Pontes (PL-SP), Damares Alves (Republicanos-DF) e Zenaide Maia (PSD-RN) destacaram que a iniciativa, apesar de simples, é louvável ao buscar valorizar e reconhecer a importância dos profissionais da educação.
Fonte: Agência Senado
Em 21 de dezembro de 2009, a Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU) determinou que o Dia Internacional da Mãe Terra, mais conhecido como Dia da Terra, seria celebrado todo 22 de abril.
Nessa declaração, os países signatários expressaram preocupação com a degradação ambiental e os impactos negativos na natureza resultantes da atividade humana e convidaram "a fazer uso, conforme apropriado, do Dia Internacional da Terra para promover atividades e trocar opiniões e visões sobre condições, experiências e princípios para viver em harmonia com a natureza".
Desde então, uma série de resoluções têm sido adotadas para considerar diferentes perspectivas para a construção de um novo paradigma não-antropocêntrico, "no qual a base fundamental para a ação certa e errada em relação ao meio ambiente não se restrinja apenas às preocupações humanas"
Fonte: National Geographic
A ASSERS e CRASSERS manifestam profundo pesar pela morte de Francisco, o Papa que buscou dirimir conflitos, reduzir a desigualdade entre os humanos, aproximar os povos e celebrar o dom da vida. Registramos nossa admiração pelas ações e pela coerência de vida, uma procura constante de harmonização e defesa de todas e todos visando um mundo com mais justiça social.
Guardaremos na memória as palavras e gestos em prol de um planeta mais humano, de vida e convivência fraternal.
Até sempre Papa Francisco, paz e bem!
A ASSERS, conjuntamente com as CRASSERS, parabeniza ao CPERS/Sindicato pelos 80 anos em defesa dos professores e funcionários das escolas gaúchas. Celebrar essa história significa resgatar a memória, as ações e lutas de uma entidade que promove a valorização profissional como ponto fundante para a qualificação da educação estadual.
Nosso abraço solidário, festivo e de parceria nas lutas ao sindicato.
Vida longa ao CPERS!
Em decorrência da celebração da Semana Santa e dia de Tiradentes, o atendimento da ASSERS na quinta-feira, 17 de abril, será encerrado às 12h.
Ficaremos em recesso na sexta-feira e segunda-feira.
Retomaremos as atividades na sede, na terça-feira, dia 22, em horário normal.
O transtorno do espectro autista (TEA) se refere a uma série de condições caracterizadas por algum grau de comprometimento no comportamento social, na comunicação e na linguagem, e por uma gama estreita de interesses e atividades que são únicas para o indivíduo e realizadas de forma repetitiva.
Fonte: PAHO
ASSERS divulga...
Segundo entendimento pacificado pelo Tribunal de Justiça do Estado(TJ-RS), o servidor público NÃO tem direito à inamovibilidade, podendo ser removido de uma escola ou instituição para outra, se houver interesse público e justificativa para isso.
Em resumo: NÃO havendo a devida motivação, o ato de remoção ou relotação é passível de ser ANULADO judicialmente.
ENTENDA: A lotação e relotação do servidor são atos discricionários da Administração, o que não afasta a necessidade de motivação fundamentada. Assim, para que a alteração do profissional tenha respaldo legal e legitimidade, é necessário que o gestor, de forma prévia, motive o ato, apresentando os fundamentos que apontam para necessidade e/ou interesse público no remanejamento realizado, sem esquecer, contudo, de compatibilizar os procedimentos a serem executados com as disposições legais que, por ventura, possam existir na legislação local. Importante verificar o que dispõe a legislação local sobre o assunto e os procedimentos adotados.
Esse assunto será tratado no CURSO:
PLANO DE CARREIRA DO MAGISTÉRIO: CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA ADEQUAÇÃO DA LEI OU ELABORAÇÃO DE NOVO PLANO
Quando: 9 e 10 de abril de 2025
Onde: Sede da FAMURS - Rua Marcílio Dias, 574 - Porto Alegre/RS
Referência: Apelação Cível, Nº 50013047120238210166, Terceira Câmara Cível, Tribunal de Justiça do RS, Relator: Leonel Pires Ohlweiler, Julgado em: 20-02-2025
Divulgando e convidando para que participem!
Desafios da formação de professores no Brasil atual
Inscrições: www.aesufope.com.br/
Marco estabelecido pelas Organização das Nações Unidas (ONU), o dia 21 de março é o Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial. A data tem como referência o episódio que ficou conhecido como “Massacre de Shaperville”, em 1960 na África do Sul.
Fonte: agência Brasil
No dia 21 de março registra-se o Dia Internacional da Síndrome de Down. A data foi proposta pelo Brasil, tendo sido acolhida, em 2011, pela ONU.
A conscientização da sociedade para a inclusão e o respeito aos direitos dos indivíduos com síndrome de down é fundamental em todos os espaços e tempos. A síndrome de down não é uma doença, mas uma condição genética que surge na presença de três cromossomos 21 em todas ou na maioria das células de uma pessoa.
Celebrar essa data é lutar para que todas e todos com essa síndrome tenham condições de um desenvolvimento adequado e provido de apoio da sociedade, do estado.
A Ação Formativa ao celebrar com a APIES - RJ a data desse 14 de março, Dia Estadual do Professor Inspetor Escolar, deseja que a valorização profissional seja constante e o reconhecimento da importância da sua função seja uma constante na comunidade e na mantenedora.
Juntos somos mais fortes!
Divulgando e convidando aos colegas interessados nesse tema para participarem!
Nossa homenagem para todas as mulheres, especialmente nesse dia , para nossas colegas, mulheres que exercem a supervisão educacional e que compõem os quadros da ASSERS.
Em novembro de 2007, a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), foi estabelecido que o dia 20 de fevereiro seria reconhecido como o "Dia Mundial da Justiça Social".
Para realizar sua matrícula, procure a secretaria da escola.
Telefone: (51) 3289-5991
Endereço: Av. Niterói, 472 - Medianeira
Porto Alegre, RS.
Diferentes olhares com os mesmos foco e objetivo: compreender e combater o conservadorismo.
Retratos Da Escola, 18(42).
https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/issue/view/52
Retratos da Escola, revista da Escola de Formação (Esforce) da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), uma publicação comprometida em examinar a educação básica e o protagonismo da ação pedagógica no âmbito da profissionalização dos trabalhadores em educação, divulgando e disseminando o conhecimento produzido, e estimulando inovações no setor. Em outras palavras, um periódico científico cuja base de existência e consolidação dirige-se a repensar a educação básica nacional, tendo sempre em vista dimensões como gratuidade, laicidade, qualidade e democratização da educação.
A edição atual traz o dossiê: Conservadorismos na Educação Básica.
Disponível também em: retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde
Portaria MEC nº 538, de 24 de julho de 2025. Institui a Política Nacional de Educação do Campo, das Águas e das Florestas - Novo Pronacampo. Diário Oficial da União. Publicado em: 25/07/2025. Edição: 139. Seção: 1. Página: 30. Órgão: Ministério da Educação/Gabinete do Ministro (http://www.in.gov.br/web/dou/-/portaria-mec-n-538-de-24-de-julho-de-2025-644409910)
Portaria MEC nº 506, de 10 de julho de 2025. Regulamenta o Decreto nº 12.456, de 19 de maio de 2025, que trata da oferta de educação a distância por Instituições de Educação Superior - IES em cursos de graduação, no que se refere à formação acadêmica e às atribuições do corpo docente, dos mediadores pedagógicos, dos tutores e dos responsáveis pelos Polos de Educação a Distância - Polos EaD, às atividades presenciais e avaliações de aprendizagem, aos materiais didáticos e plataformas digitais, bem como à criação, funcionamento, alteração de endereço e extinção dos Polos EaD.
Resolução CNE/CEB nº4, de 12 de março de 2025. Institui os Parâmetros Nacionais para a Oferta dos Itinerários Formativos de Aprofundamento IFAs no Ensino Médio.
Portaria MEC nº 238, de 2 de abril de 2025. Institui o Comitê Nacional de Governança do Mais Professores - Comitê Mais Professores. https://www.in.gov.br/web/dou/-/portaria-mec-n-238-de-2-de-abril-de-2025-621914460
Resolução CNE/CEB nº 2, de 21 de março de 2025. Institui as Diretrizes Operacionais Nacionais sobre o uso de dispositivos digitais em espaços escolares e integração curricular de educação digital e midiática.
Portaria SEDUC/RS nº 824/2024. Dispõe sobre a organização curricular do Ensino Fundamental e do Ensino Médio no âmbito das Escolas da Rede Pública Estadual de Ensino do Estado do Rio Grande do Sul.
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