No dia 29 de maio/2025, tomou posse a nova Diretoria da 17ª CRASSERS com sede em Santa Rosa.

A 17ª CRASSERS é uma das regionais da ASSERS. A diretoria da ASSERS, em função de doença da presidenta Nina Ventimiglia Xavier, esteve representada pela segunda vice-presidente, Valdemira Carpenedo. Ela destacou a importância da Supervisão nas escolas em todas as redes, visto que o Supervisor atua junto a equipe diretiva e é alicerce para orientar, coordenar as ações sobre legislação educacional e questões pedagógicas no ambiente escolar. Reafirmou a necessidade de que esta função seja assumida por profissional com formação em Supervisão ou na falta deste colega, a formação ser, no mínimo, a Pedagogia.

A ASSERS mantém incessantemente a busca pela regulamentação da profissão da Supervisão Educacional, através do PL 4106/2012 que aguarda decisão para ir para aprovação, em plenário, desde 2018.

Estiveram presentes na posse, que aconteceu no polo da UNOPAR de Santa Rosa, representantes das seguintes entidades: Direção Central do Cpers (Nilza Schebella); Jucelita Mineto da Siva (17ª CRE); Glaci Paulina Krann (10º Núcleo do Cpers); Cleber Dall Pizzol (CME); Seres Teresinha Führ (NOESRO-Orientadores); Manoele Rodrigues (Unopar) e Beatir Ullmann (CMS e Sind. Trab. Municipais).

Tomaram Posse na Diretoria da 17ª CRASSERS as seguintes Supervisoras de Educação:

• Diretora: Roseli da Costa Ribeiro

• Vice-diretora: Solange Rockenback

• Secretária: Valdemira de Freitas Carpenedo

• Tesoureira:  Líria Hanel Seiboth

• Departamento de Comunicação: Adriana Escobar

A ASSERS deseja para a Diretoria um trabalho profícuo, que as defesas e lutas sejam plenas de êxito, tornando dessa maneira a CRASSERS uma fonte de referência naquela região.

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Reunião da Diretoria Ampliada (Conselho e Diretoria Central), às 19 horas e 30 minutos dodia 22de junho, uma pauta repleta de temas importantes para os rumos das próximas atividades foram longamente debatidos. Destaque para temas como as dificuldades e queixas apresentadas pelos nossos colegas; no Departamento de Formação a presença da gestão compartilhada; XXVI Encontro Estadual de Supervisores de Educação e II Encontro dos Supervisores de Educação do Litoral Norte; o Plano Nacional de Educação, o III Congresso Nacional da Ação Formativa e a regulamentação do PL 4106/12.  

Presentes pelo Conselho: Marcia Coiro, Norma Brigo, Sandra Haas, Roseli Ribeiro, Catia Cirlene Gomes. Pela Diretoria, Nina Ventimiglia, João Ramos, Valdemira Carpenedo, Fabia Bernardes, Claudia Figueiró e Jaira Coelho.  

ASSERS em ação, associadas e associados junt@s na caminhada pela formação e valorização profissional.

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Divulgando e convidando que nossas e nossos colegas participem!

Programação

24 de julho de 2025

14h às 17h – Oficinas Freirianas

(Local: Campus Pelotas/IFSul - Salas diversas)

17h às 18h30 – Acolhimento e Credenciamento

(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)

18h30 – Atividade Cultural

(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)

19h - Mesa de Abertura do Evento (Coordenação Geral e Autoridades) (Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)

19h30 às 22h – Mesa Dialógica I - A Sustentabilidade Estética da Condição Humana (Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)             

Dialogante: Dra. Lurima Estevez Alvarez (Universidad Central Marta Abreu de Las Villas)

Mediação: Dra. Danielle Müller de Andrade (IFSul) e Dra. Diana Salomão de Freitas (UFPel)

25 de julho de 2025

9h – Atividade Cultural

(Local: Campus CaVG/IFSul - Bosque)

9h30 às 10h30 – Lançamento de Livros

(Local: Campus CaVG/IFSul - Bosque)

10h30 às 12h – Mesa Dialógica II - A estética da diversidade da e na América (Local: Campus CaVG/IFSul - salas diversas)

"Feminismo e Educação"

Dialogantes: Dra. Márcia Alves da Silva (PPGE/UFPel) e Dra. Aline Accorsi (PPGE/UFPel)

"Educação para as relações étnico-raciais"

Dialogantes: Dr. André Luis Pereira (IFSul) e Dra. Georgina Helena Lima Nunes (UFPel)  

"Educação Antirracista e Descolonização do Currículo"

Dialogantes: Ma. Aline Maria Rodrigues Machado (IFSul) e Laurena Araújo Tavares (UFPel)

"Desigualdades Sociais e espaços populares"

Dialogantes: Ma. Patrícia Morales (UFPel) e Ma. Cátia Fernandes de Carvalho (UFPel)

Mediação: Me. Leonardo Pinheiro de Andrade (IFSul)

"Populações LGBTQIA+"

Dialogantes: Dr. Marcio Rodrigo Vale Caetano

14h às 17h30 – Círculos Dialógicos - Trabalhos dos 20 Eixos Temáticos

(Local: Campus Pelotas/IFSul - Salas diversas) Coordenação e mediação disponível no tópico específico

17h30 – Atividade Cultural (Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)

19h – Jantar de Confraternização

(Local: Campus CaVG/IFSul)

26 de julho de 2025

9h – Atividade Cultural

(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)

9h30 – Mesa Dialógica III - Educação Ambiental Popular

(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)

Dialogantes: Ma. Fabiane Fagundes da Fonseca (Chefe de Gabinete da Secretaria Municipal de Urbanismo de Pelotas) e Dra. Gisela Lange do Amaral (IFSul/EFASUL)

Mediação: Dra. Fabiana Celente Montiel (IFSul) e Me. Leonardo Pinheiro de Andrade (IFSul)

11h – Assembleia do Fórum (Coordenação geral e coordenação estadual)

(Local: Campus Pelotas/IFSul - Auditório Enilda Feistauer)

Inscrições e Submissões

As inscrições como dialogantes e submissões serão realizados no seguinte link:  https://forms.gle/yf9eQWNXG672apMN7 

As inscrições para proposição de "Oficinas Freirianas" serão realizadas no seguinte link: https://forms.gle/XkfTy7q3KwqKoN1X6  

As inscrições para participação nas Oficinas Freirianas serão realizadas no seguinte link: https://forms.gle/Pfzzv37rEgbUUGTK9  

Datas Importantes

01/04 a 30/05/2025 para inscrição de autores/as (coautores/as) e submissão de trabalhos;

01/04 a 27/04/2025 para inscrição de proposição de "Oficinas Freirianas";

Até 09/05/2025 serão divulgados os resultados das oficinas selecionadas;

19/05 a 11/07/2025 para inscrição de participantes nas "Oficinas Freirianas";

Até 30/06/2025 serão divulgados os resultados dos trabalhos aprovados;

15/03 a 30/04/2025 realização dos pré-fóruns;

24, 25 e 26 realização do evento.

Atenção

As inscrições para o XXVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire são gratuitas, sendo necessário apenas que o/a participante ao se inscrever seja autor/a ou coautor/a de trabalho, em uma das quatro modalidades indicadas.

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Informamos aos nossos associados que firmamos convênio com

Márcia Vitorello - Psicóloga

Serviço de Psicologia, Psicoterapia, Psicodiagnóstico e Orientação Profissional.

Atendimento presencial e on-line.

Desconto de 30% sobre valor de tabela para os associados e seus familiares.

Rua Tenente Coronel Fabrício Pilar, 740/sala 401 - Mont'Serrat - Porto Alegre

@marciavitorello.clinicapsi

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Na segunda-feira, 5 de maio, aconteceu na sala da ASSERS, mais uma reunião do Grupo de Trabalho do Conselho Estadual de Alimentação Escolar.

A ASSERS esteve representada pela colega Fábia Bernardes, conselheira titular no CEAE.

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A presidente da ASSERS, Nina Ventimiglia, participou online, a partir da 18h do dia 28 de maio, da reunião do Comitê Popular Estadual de Acompanhamento de Política Educacional no RS.

Diversas entidades participaram, colaborando para o enriquecimento da pauta que contava com temas como o Plano Nacional de Educação e Violência contra crianças e adolescentes na internet.

Foi acordado que as reuniões serão quinzenais.

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Reunião da presidente Nina com o vice-presidente João Ramos e a segunda vice-presidente Valdemira Carpenedo. Na pauta análise da conjuntura, nacional e gaúcha, da educação; as articulações das políticas educacionais e o plano de ação da gestão.

Destaque para o resgate das CRASSERS, trabalho solidário e coletivo em prol da ASSERS e participação prioritária, em nível nacional, na Ação Formativa e no III CONNAFOR. O detalhamento do plano de ação será executado com a participação de todos os membros da diretoria e conselho da ASSERS.

Os preparativos para XXVI Encontro Estadual da Supervisão estão em andamento, reserve o dia 27 de junho para estar, em Tramandaí.

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A ASSERS, representada pelo vice-presidente João Batista Ramos e pelo Conselheiro Antonio Carlos Lima, participou da celebração dos 80 anos do CPERS/Sindicato. 

Na celebração festiva a presidenta do CPERS, Rosane Zan, recebeu nossos cumprimentos juntamente com a manifestação de admiração pela história de lutas da entidade sindical, o reconhecimento pela defesa constante do magistério e nosso agradecimento pela parceria de sempre. Vida longa!

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No dia 7 de abril, Nina Ventimiglia Xavier reuniu-se com a Coordenadora Profª. Dra Catarina Silveira e Thais Cidade, assessora pedagógica da Unidade de formação Continuada.

Apresentar a ASSERS, seus objetivos, a valorização profissional e a proposta de formação continuada para profissionais da educação foram os temas pautados na reunião. 

Nina fez a entrega da Revista Inovação e outros materiais da ASSERS, agradecendo a acolhida e a abertura para o diálogo com o pedagógico da Secretaria de Educação de Porto Alegre.

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No dia 31 de março, segunda-feira, a convite da CRASSERS/Santo Ângelo, a presidenta Nina Ventimiglia compareceu para a posse da nova diretoria assim como cumpriu uma importante agenda de visitas, em diversos setores, para diversas autoridades do município.

A primeira visita foi realizada na Secretaria de Educação, onde a presidenta Nina, acompanhada da supervisora Patrícia Aparecida Soares da Silva (nova diretora da 14ª CRASSERS) e de Norma Brigo, Conselheira da ASSERS e coordenadora do Departamento de Formação/14ª CRASSERS, visitaram a Secretaria Municipal de Educação.

A secretária adjunta Ana Valério Machado, acolheu a representação da ASSERS e 14ª CRASSERS reafirmando a parceria e abrindo possibilidades, num futuro, para formações.

Nina e Patrícia fizeram, para a secretária, entrega da pasta ASSERS com a Revista Inovação, Boletim Informativo e outros materiais. 

Logo, Patrícia, Norma e Nina realizaram uma visita ao Secretário de Planejamento, Bruno Hesse, que representando o executivo do município recebeu o material da ASSERS, incumbindo-se de entregar o convite e o material ao prefeito. 

Na sequência, uma breve e relevante visita ao presidente da Câmara de Santo Ângelo, Vereador Nivaldo Nêne, que acolheu nosso convite e também se dispôs a participar da luta pelo PL4106/2012, que trata da regulamentação da profissão de Supervisor Educacional/Escolar. 

Concluímos nossa manhã com uma visita ao Sindicato dos Professores de Santo Ângelo, onde estivemos conversando longamente com a presidenta e vereadora Rosane Stocker. O convite para a posse da 14ª CRASSERS foi reafirmado e ao mesmo tempo retomado um diálogo promissor em defesa da educação, da luta dos professores e supervisores.

As atividades foram muito relevantes para o trabalho que a 14ª CRASSERS, juntamente com o apoio da ASSERS, terão nos próximos anos de gestão. Agradecemos as acolhidas, deixamos nosso abraço e a certeza de que estamos juntos/as em defesa da qualificação da educação.

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No dia 27 de março a ASSERS esteve presente na jornada formativa da AESUFOPE/ANFOPE, "Desafios da Formação de Professores no Brasil Atual", foi representada pelo Conselheiro Antonio Carlos Damasceno Lima.

O colega Antônio Carlos agradeceu e teve registrado o momento em que entregou a nossa revista  aos três  professores Sérgio Franco, Gabriel Grabowski e Cristiane Hauschild Joham.

O evento contou com duas mesas, a primeira tratava sobre "Formação de professores no Brasil atual: os desafios globais e locais. A segunda mesa, "A Inteligência Artificial na formação dos Professores: desafios e possibilidades, trouxe novos conhecimentos para a área que inquieta a formação docente.

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Dia 21 de março, 20 horas, o GT da Diretoria Central se encontrou  para debater questões pertinentes ao planejamento e organização da próxima reunião com a Diretoria e o Conselho da ASSERS. Estiveram presentes: João Ramos, Valdemira Carpenedo, Fábia Bernardes, Cláudia Figueiró, Jaira Coelho e Nina Ventimiglia.

Na pauta temas referentes ao processo de organização de reuniões e temas prioritários para o debate com os demais membros da diretoria. Informes sobre o XXVI Encontro Estadual de Supervisores Educacionais, ano 2025, previsto para ser coordenado pela CRASSERS do litoral e orientado pelo vice-presidente João Ramos apoiado pelo trabalho cooperativo com a direção ampliada e o Departamento de Formação.

Em breve muitas novidades para nossas associadas e nossos associados.

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A ASSERS, através de sua representação junto ao Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre, participou do curso "Educação Infantil de Porto Alegre em Foco: Diretrizes, Normativas e Desafios Contemporâneos". A conselheira suplente Patrícia Feijó participou da palestra de abertura, do Prof. Dr. Paulo Fochi (UNISINOS/OBECI), que apresentou o tema "Introdução aos princípios da Educação Infantil, com foco nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNEIs) e nos parâmetros de qualidade e equidade", realizada no dia 17/03/2025 e transmitida pelo canal do YouTube do CME/POA.

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Piso Nacional do Magistério: entenda a polêmica no processo de atualização dos valores

Apresentação: 

- Patrícia Collat Bento Feijó: advogada, professora, Especialista em Educação.

- Jorge Antônio de Oliveira Satt: Mestre em Educação Ambiental, Especialista em Supervisão Escolar, Comunicador de Rádio e TV. Diretor de escola, servidor público municipal e estadual em Rio Grande/RS. 

Live realizada em 11 de  fevereiro de 2025.  Assista a gravação no canal de vídeos da Assers:  youtube.com/assersdigital

Ou no link direto: https://www.youtube.com/live/CpFqF4jajBw?si=5E8tX01jYA5mirdR

Às 20 horas e 30 minutos do dia 25 de fevereiro, através do link do Meet divulgado no WhatsApp da gestão da ASSERS, reuniram-se os membros da Diretoria e o Conselho Fiscal, recentemente eleitos, para tratar de: assuntos gerais, cronograma de reunião, projetos para os próximos anos.  

Na abertura, a presidenta Nina solicitou que cada um fizesse uma breve apresentação (nome e cargo) por ser essa a primeira reunião da nova diretoria e Conselho Fiscal. Logo, agradeceu o empenho de toda a Comissão Eleitoral, da Marcon Brasil e da assistente administrativa Eliete Dias para o bom andamento da eleição.

No tempo dos assuntos gerais foi muito debatida a questão do calor excessivo que estamos vivenciando, em todo o nosso estado, sublinhando o quanto isso prejudica o processo de ensino e aprendizagem assim como a falta de estrutura, na maioria das escolas, para acolher os alunos.

O segundo tema que foi exaustivamente debatido foi a necessidade de valorização profissional dos supervisores educacionais. Ficou nítido a importância do tema e a necessidade de se abrir espaço para rodas de conversa com a categoria sobre essas questões que alicerçam nossos saberes e fazeres. Expandir a atuação e ampliar a divulgação das atividades da ASSERS. Já no contexto do ponto de organização do cronograma de reuniões será utilizado o grupo de WhatsApp para ampliar a interação do grupo. 

Destaque na área das finanças para a manutenção da política de austeridade de gastos; investimento em formação e infraestrutura da sede e sala de reunião. 

Resgatar as CRASSERS, fomentar as novas CRASSERS (Rio Grande e Litoral/Tramandai); buscar a retomada de Passo Fundo, Santa Maria, Caçapava, Camaquã e Bagé são pontos basilares. 

Na área da formação, o Departamento de Formação organizar sua diretoria e elaborar um planejamento de ações de acordo com as demandas. 

Centro de Pesquisa da ASSERS retomar as atividades e definir diretoria.  

Departamento de Aposentadas/os, viabilizar a criação e buscar pessoas para a diretoria. 

Haverá reunião das diretorias das CRASSERS, assim como será realizada um cronograma de visita, pela diretoria da ASSERS, nas CRASSERS para levantamento de dados, necessidades e possibilidades. 

Vem aí o Encontro Estadual de Supervisores do RS, prepare-se para estar conosco e atualizar seus conhecimentos e ampliar suas amizades com colegas de todo o estado. 

Além disso muitas outras sugestões foram anotadas para o desenvolvimento da nossa entidade. Convidamos para que todas e todos supervisoras e supervisores procurem participar do grupo "Informações da ASSERS", um espaço direto para informar-se e dialogar com a entidade. Procure informações através do e-mail da ASSERS. 

Aguardem em breve novidades da ASSERS/2025! 

Contamos com vocês e com o apoio para buscarmos nossa categoria para o fortalecimento nas lutas (que não são poucas).

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A ASSERS atendeu ao convite para participar da homenagem dos 63 anos do Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, que ocorreu na manhã de terça-feira, 19 de fevereiro de 2024, na Câmara Municipal de Porto Alegre. 

Fábia Bernardes, 1° Secretária da ASSERS, representou nossa Associação. Márcia Coiro, atual titular do Conselho Fiscal da nossa entidade e que, também faz parte do CEED/RS, destacou a presença da ASSERS no evento. 

Na mesa principal estavam presentes, junto ao Presidente do CEED, Conselheiro Antônio Saldanha, a atual Secretária de Educação do RS, Raquel Teixeira; a professora e ex- Secretária Iara Wortmann; a Promotora de Justiça do RS, Cristiane Della Mea e o Diretor do SINEPE, Carlos Milioli

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Comunicamos os resultados da votação para diretoria, conselho Fiscal da ASSERS e diretoria das CRASSERS gestão 2025-2028,  ocorrida no dia 17 de fevereiro. Foram computados 74 votos, todos pelo SIM às chapas únicas. Neste site, na seção Eleições 2025, estão publicados para conhecimento: 1) o relatório da votação; 2) ata da comissão eleitoral com os resultados; 3) ata da assembleia geral; e 4) nominata das chapas únicas aprovadas em votação.

Veja os documentos e demais informações sobre as eleições na seção Eleições 2025 ou clique neste link

Cara/o colega... leia e divulgue na sua escola, no seu entorno, para outras escolas... ensinar a cuidar do meio ambiente é caminho para um futuro viável, preservando o planeta é possível preservar as novas gerações.

A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é um processo de mobilização de todas as escolas brasileiras que possuem pelo menos uma turma dos anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). 

É um convite para que as escolas desenvolvam jornadas pedagógicas por meio de pesquisas e produção de conhecimentos que contribuam com seus territórios no enfrentamento das mudanças do clima.

O principal objetivo da conferência é fortalecer ações formativas no campo da educação ambiental, para que as escolas se constituam como espaços educadores sustentáveis e resilientes.

O QUE É A VI CNIJMA: Processo de mobilização que convida as escolas a desenvolverem jornadas pedagógicas em prol da justiça climática, engajando crianças, adolescentes e jovens na transformação de suas comunidades escolares e dos territórios onde estas se situam.

TEMA DA VI CNIJMA: Vamos transformar o Brasil com Educação e Justiça Climática.

QUEM PARTICIPA: Escolas com turmas do 6º ao 9ª ano do ensino fundamental.

QUEM PODE SER DELEGADO: Crianças e adolescente de 11 a 14 anos, matriculados do 6ª ao 9º ano do ensino fundamental.

Maiores informações https://www.gov.br/mec/pt-br/cnijma

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A cada ano a Organização das Nações Unidas (ONU), criadora da efeméride, lança um tema para lembrar a importância de se preservar os recursos naturais do planeta.

Em 2025 o tema escolhido é " O Fim da Poluição Plástica Global". 

Fonte: Agência Brasil.

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Divulgando.

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No dia mundial do brincar destacamos que o brincar é um Direito assegurado pela Convenção sobre os Direitos da Criança. Apesar de ser um direito ainda é pouco conhecido. Dia de celebrar o brincar como o ato de quem ama oportuniza liberdade e respeito a infância.

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Divulgando e convidando para que participem!

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A ASSERS com muita alegria divulga e reforça o convite para que nossas associadas e associados  prestigiem a nossa colega Angelita Pereira que estará na sessão de autógrafos da 37ª Feira do Livro de Cachoeirinha.

Contamos com a sua participação!

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Em 1872, a escritora Julia Howe, propôs o "Dia das Mães" com o objetivo de refletir sobre as barbáries e tristezas ocorridas na Guerra Civil americana, assim propôs seria esse um dia para homenagear as mães que tiveram seus filhos mortos nesse conflito.

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Ao celebrar o Dia Mundial da Educação destacamos a importância da luta em defesa da valorização de todos os profissionais da educação que, independentemente de qualquer desafio, concretizam as ações formativas/educativas nas escolas públicas.

A ASSERS em defesa da educação, da escola pública, dos trabalhadores em educação e dos profissionais do art. 61, inciso II da LDB 9193/94.

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Alerte seus estudantes. Divulgue!

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A Comissão de Educação e Cultura (CE) aprovou nesta terça-feira (22) projeto que cria a Carteira Nacional de Docente no Brasil (CNDB), documento de identificação válido por todo o país e destinado aos professores da educação pública e privada. Caso não haja recurso para apreciação no Plenário do Senado, a matéria seguirá para votação na Câmara dos Deputados.

O projeto foi apresentado pelo senador licenciado e atual ministro da Educação, Camilo Santana (CE), e recebeu parecer favorável do senador Cid Gomes (PSB-CE).

De acordo com esse projeto de lei (PL 41/2025), a carteira conterá, no mínimo, os dados básicos de identificação do profissional, local onde trabalha, foto, validade e QR Code para validação. O texto determina que as normas para expedição virão em regulamento posterior.

Ainda de acordo com a proposta, os estados, o distrito federal e os municípios ficarão responsáveis por fornecer à União as informações e os dados necessários para a manutenção e a atualização da base de dados de profissionais da educação, conforme disposto em ato do ministro da Educação.

Camilo Santana, autor do projeto, ressalta que a intenção é facilitar a comprovação do vínculo profissional. Ele observa que, atualmente, os professores precisam apresentar contracheques ou outros documentos emitidos pelas secretarias de educação, enquanto órgãos públicos e empresas não possuem protocolos padronizados para atestar a veracidade e a validade dos diferentes documentos apresentados.

Já Cid Gomes, relator da matéria, destaca que a iniciativa promove a valorização e o reconhecimento dos professores e facilita o acesso às prerrogativas decorrentes da condição de professor. Ele também enfatiza que a proposta valida, para os professores, o pertencimento a uma categoria profissional de reconhecida relevância social.

Para Camilo Santana, a padronização da identificação — por meio da nova carteira — pode garantir o acesso a direitos e benefícios, sendo que alguns deles até já existem, mas nem sempre são usufruídos. Ele lembra que há estados e municípios onde os profissionais da educação têm direito à entrada gratuita ou subsidiada em atrações culturais, ou são priorizados para determinados serviços de saúde, como a vacinação. Cid Gomes, relator da matéria, concorda com isso.

— Com acesso prioritário padronizado a serviços públicos e preços diferenciados na aquisição bens e serviços, inclusive nos períodos de férias e quando em deslocamentos, os professores terão ganhos positivos consideráveis de autoestima. Não é demais esperar que isso se reverta em prol do trabalho docente cotidiano, menos absenteísmo e até melhoria do padrão e da qualidade das aulas e dos relacionamentos interpessoais — disse Cid Gomes.

Os senadores Astronauta Marcos Pontes (PL-SP), Damares Alves (Republicanos-DF) e Zenaide Maia (PSD-RN) destacaram que a iniciativa, apesar de simples, é louvável ao buscar valorizar e reconhecer a importância dos profissionais da educação.

Fonte: Agência Senado

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Em 21 de dezembro de 2009, a Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU) determinou que o Dia Internacional da Mãe Terra, mais conhecido como Dia da Terra, seria celebrado todo 22 de abril.

Nessa declaração, os países signatários expressaram preocupação com a degradação ambiental e os impactos negativos na natureza resultantes da atividade humana e convidaram "a fazer uso, conforme apropriado, do Dia Internacional da Terra para promover atividades e trocar opiniões e visões sobre condições, experiências e princípios para viver em harmonia com a natureza".

Desde então, uma série de resoluções têm sido adotadas para considerar diferentes perspectivas para a construção de um novo paradigma não-antropocêntrico, "no qual a base fundamental para a ação certa e errada em relação ao meio ambiente não se restrinja apenas às preocupações humanas"

Fonte: National Geographic

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A ASSERS e CRASSERS manifestam profundo pesar pela morte de Francisco, o Papa que buscou dirimir conflitos, reduzir a desigualdade entre os humanos, aproximar os povos e celebrar o dom da vida. Registramos nossa admiração pelas ações e pela coerência de vida, uma procura constante de harmonização e defesa de todas e todos visando um mundo com mais justiça social.

Guardaremos na memória as palavras e gestos em prol de um planeta mais humano, de vida e convivência fraternal.

Até sempre Papa Francisco, paz e bem!

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A ASSERS, conjuntamente com as CRASSERS, parabeniza ao CPERS/Sindicato pelos 80 anos em defesa dos professores e funcionários das escolas gaúchas. Celebrar essa história significa resgatar a memória, as ações e lutas de uma entidade que promove a valorização profissional como ponto fundante para a qualificação da educação estadual.

Nosso abraço solidário, festivo e de parceria nas lutas ao sindicato.

Vida longa ao CPERS!

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Em decorrência da celebração da Semana Santa e dia de Tiradentes, o atendimento da ASSERS na quinta-feira, 17 de abril, será encerrado às 12h. 

Ficaremos em recesso na sexta-feira e segunda-feira.

Retomaremos as atividades na sede, na terça-feira, dia 22, em horário normal.

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O transtorno do espectro autista (TEA) se refere a uma série de condições caracterizadas por algum grau de comprometimento no comportamento social, na comunicação e na linguagem, e por uma gama estreita de interesses e atividades que são únicas para o indivíduo e realizadas de forma repetitiva. 

Fonte: PAHO

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ASSERS divulga...

Segundo entendimento pacificado pelo Tribunal de Justiça do Estado(TJ-RS), o servidor público NÃO tem direito à inamovibilidade, podendo ser removido de uma escola ou instituição para outra, se houver interesse público e justificativa para isso.

Em resumo: NÃO havendo a devida motivação, o ato de remoção ou relotação é passível de ser ANULADO judicialmente.

ENTENDA: A lotação e relotação do servidor são atos discricionários da Administração, o que não afasta a necessidade de motivação fundamentada. Assim, para que a alteração do profissional tenha respaldo legal e legitimidade, é necessário que o gestor, de forma prévia, motive o ato, apresentando os fundamentos que apontam para necessidade e/ou interesse público no remanejamento realizado, sem esquecer, contudo, de compatibilizar os procedimentos a serem executados com as disposições legais que, por ventura, possam existir na legislação local. Importante verificar o que dispõe a legislação local sobre o assunto e os procedimentos adotados.

Esse assunto será tratado no CURSO:

PLANO DE CARREIRA DO MAGISTÉRIO: CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA ADEQUAÇÃO DA LEI OU ELABORAÇÃO DE NOVO PLANO

Quando: 9 e 10 de abril de 2025

Onde: Sede da FAMURS - Rua Marcílio Dias, 574 - Porto Alegre/RS

Referência: Apelação Cível, Nº 50013047120238210166, Terceira Câmara Cível, Tribunal de Justiça do RS, Relator: Leonel Pires Ohlweiler, Julgado em: 20-02-2025

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Divulgando e convidando para que participem!

Desafios da formação de professores no Brasil atual

Inscrições: www.aesufope.com.br/

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Marco estabelecido pelas Organização das Nações Unidas (ONU), o dia 21 de março é o Dia Internacional pela Eliminação da Discriminação Racial. A data tem como referência o episódio que ficou conhecido como “Massacre de Shaperville”, em 1960 na África do Sul.

Fonte: agência Brasil

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No dia 21 de março registra-se o Dia Internacional da Síndrome de Down. A data foi proposta pelo Brasil, tendo sido acolhida, em 2011,   pela ONU.

A conscientização da sociedade para a inclusão e o respeito aos direitos dos indivíduos com síndrome de down é fundamental em todos os espaços e tempos. A síndrome de down não é uma doença, mas uma condição genética que surge na presença de três cromossomos 21 em todas ou na maioria das células de uma pessoa.

Celebrar essa data é lutar para que todas e todos com essa síndrome tenham condições de um desenvolvimento adequado e provido de apoio da sociedade, do estado.

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A Ação Formativa ao celebrar com a APIES - RJ a data desse 14 de março, Dia Estadual do Professor Inspetor Escolar, deseja que a valorização profissional seja constante e o reconhecimento da importância da sua função seja uma constante na comunidade e na mantenedora.

Juntos somos mais fortes!

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Fonte: Senado Federal

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Acesse: https://saberes.senado.leg.br/

Fonte: Senado Federal

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Divulgando e convidando aos colegas interessados nesse tema para participarem!

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Nossa homenagem para todas as mulheres, especialmente nesse dia , para nossas colegas, mulheres  que exercem a supervisão educacional e que compõem os quadros da ASSERS.

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Em novembro de 2007, a Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), foi estabelecido que o dia 20 de fevereiro seria reconhecido como o "Dia Mundial da Justiça Social".

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Para realizar sua matrícula, procure a secretaria da escola.

Telefone: (51) 3289-5991

Endereço: Av. Niterói, 472 - Medianeira

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Diferentes olhares com os mesmos foco e objetivo: compreender e combater o conservadorismo.

Retratos Da Escola, 18(42).

https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/issue/view/52

Retratos da Escola, revista da Escola de Formação (Esforce) da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), uma publicação comprometida em examinar a educação básica e o protagonismo da ação pedagógica no âmbito da profissionalização dos trabalhadores em educação, divulgando e disseminando o conhecimento produzido, e estimulando inovações no setor. Em outras palavras, um periódico científico cuja base de existência e consolidação dirige-se a repensar a educação básica nacional, tendo sempre em vista dimensões como gratuidade, laicidade, qualidade e democratização da educação.

A edição atual traz o dossiê: Conservadorismos na Educação Básica.

Disponível também em: retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde

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