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Aulas presenciais: voltar ou não voltar, um falso dilema!

postado em 22 de fev. de 2021 06:53 por Arquivo Assers   [ 22 de fev. de 2021 08:08 atualizado‎(s)‎ ]

No falso dilema sobre as aulas presenciais, o modelo de rodízio/revezamento é outra face do mesmo problema.

Desde o início, o enfrentamento da pandemia da COVID-19 no Brasil foi desarticulado pela ausência de um programa coordenado pelo governo federal. Em muitos lugares a pandemia não foi levada a sério e muitos estados e municípios tentaram fingir normalidade por meio da flexibilização das orientações recomendadas pelos organismos multilaterais como a OMS, ONU e UNICEF contra o novo coronavírus.






A retomada das atividades educacionais presenciais no RS ocorre no “pior momento da pandemia”

Um dos principais motivos para reforçar a polarização entre retomar ou não as aulas presenciais é a ocultação dos riscos existentes.









Leia os textos Aulas presenciais: voltar ou não voltar, um falso dilema do Comitê Popular Estadual de Acompanhamento da Crise Educacional no RS, acessando a seção Em Foco/Leitura do dia no nosso site ou


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